ტრენინგის მე-8 დღე
დავსახეთ მეცადინეობის მიზნები, სრულვყავით სასწავლო გეგმა, შევიმუშავეთ სსსმ მოსწავლეთა მიდგომები.
განვიხილეთ და შევარჩიეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები დაბალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეთათვის, არაქართულენოვანი მოსწავლეებისა და ნიჭიერი მოსწავლეებისთვის. შვარჩიეთ და მოვნიშნეთ სასწავლო პროექტისთვის საჭირო რესურსები, რომლებსაც პროექტის ფარგლებში გამოვიყენებთ, როგორიცაა: კომპიუტერი, მეხსიერების ბარათი, პროექტორი, პრინტერი და სხვა...
შევიმუშავეთ პროექტის მენეჯმენტი, გავწერეთ დროში.
დავსახეთ მეცადინეობის მიზნები, სრულვყავით სასწავლო გეგმა, შევიმუშავეთ სსსმ მოსწავლეთა მიდგომები.
განვიხილეთ და შევარჩიეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები დაბალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეთათვის, არაქართულენოვანი მოსწავლეებისა და ნიჭიერი მოსწავლეებისთვის. შვარჩიეთ და მოვნიშნეთ სასწავლო პროექტისთვის საჭირო რესურსები, რომლებსაც პროექტის ფარგლებში გამოვიყენებთ, როგორიცაა: კომპიუტერი, მეხსიერების ბარათი, პროექტორი, პრინტერი და სხვა...
შევიმუშავეთ პროექტის მენეჯმენტი, გავწერეთ დროში.
No comments:
Post a Comment
Note: only a member of this blog may post a comment.